|
| |
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
Милый друг. Вот перед тобой белый чистый лист. Представь, что неожиданно он превратился в огромную поляну. В одном конце этой поляны вырос Нарцис, а в другом Роза.
1. Пометьте противоположные углы каким-либо значком. Однажды, поднялся сильный ветер. Он вырвал с корнем Розу и
перенес ее к Нарцису.
2. Соедините вместе два противоположных угла квадратного листа.
Цветы встретились и, конечно же, влюбились друг в друга. Они одновременно качали головами, одновременно сворачивали лепестки, готовясь ко сну. Но как-то раз по поляне гуляла девушка. Она увидела Розу, сорвала ее и унесла к себе домой, на высокую-высокую гору.
3. Разместите получившийся треугольник так, чтобы он своим очертанием стал напоминать гору.
Там она посадила Розу в саду. Потеряв любимого, Роза долго скучала, а потом решила послать Нарцису послание. Но так как не знала, в какой стороне находится ее родная поляна, она сбросила с себя два лепестка.
4. Нижние уголки оригами сравните с лепестками и соедините их на вершине треугольника.
Лепестки эти Роза бросила в разные стороны, попросив один лететь на север, а другой на юг.
5. Разведите в стороны углы треугольника.
Но увы, лепестки не долетели до Нарциса, упав в густом еловом лесу.
6. Заострите внимание детей на трех верхних угла сложенной фигуры.
Роза была неутешна. Она ждала вестей от Нарциса, но их не было. Как-то мимо пробегал зверек. Увидев, как она печальна он предложил ей свою помощь. Роза описала ему дорогу к Нарцису.
7. Сложите на треугольнике полосу.
Добрый зверек помчался с вестями по дорожке. Она то сужалась, то расширялась.
8. Раскройте полосу, изменив ее первоначальную ширину.
К вечеру Зверек нашел Нарцис. Только вот его так же сорвали, собираясь пересадить в огород. Зверек запищал, пытаясь объяснить другой девочке, что нужно отнести Нарциса к его любимой. Но девочка его не понимала. Тогда посланец Розы мордочкой указал на дорогу, и призывая за собой, помахал хвостиком.
9. Выполните мордочку лисенка оригами. Отогните его хвост.
Девочка пошла за зверьком и вскоре оказалась в гостях у своей подруги. Там она увидела Розу и все поняла. Она посадила Нарцис рядом и погладила спасителя цветов. Внимательно посмотрите на получившуюся игрушку и угадайте, кто им стал.
Схему сказки оригами смотрите в полной новости.
|
|
 |
|
 |
| |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Сказка оригами
В одном сказочном городе у одного бедного мужчины родилось четверо сыновей.
1. Сложите все углы листа к центру базовой формой «Блин». Переверните заготовку и вновь сложите все углы к центру. Еще раз переверните.
Братья были большими лодырями, а потому отец решил отправить их в город на заработки. Он купил им билет на пароход.
2. Разверните верхние и нижние углы заготовки. Согните изделие пополам «долиной» снизу вверх.
Долго ли коротко ли, приплыли братья в град столичный. Сошли с парохода и сразу на ярмарку, тратить отцовские деньги. Первый из братьев купил себе сапоги.
3. Боковые углы заготовки вогните внутрь. Второму приглянулись штаны.
4. Разверните боковые стороны, как показано на рисунке. Третий долго не мог ничего себе найти, а потом купил вязаный свитер.
5. Выполните сгиб по рисунку.
Ну а четвертому хватило только на рубаху.
6. Сложите верхние стороны на себя, сформировав вершину. Нижние углы отогните вверх.
Растратив все деньги, братья захотели есть. Вошли они в кабак и сели за стол.
7. Разверните заготовку. Выполните необходимые складки, следуя указаниям рисунка.
Один из братьев увидел кресло-качалку и решил опробовать. Но хозяин согнал его и потребовал заплатить денег за заказ. Денег у них не было и, голодные, они побрели назад к отцу. Дошли до моря, выгребли из карманов последние медяки и отдали лодочнику. На билет на пароход не хватало.
8. Доработайте лодочку, опираясь на указания рисунка.
Вот плывут они на лодке и вдруг видят гору. Да не простую, а шоколадную. Уговорили они лодочника причалить и принялись кусать шоколадную гору. Да так понемногу и съели.
9. Вершину заготовки отогните «горой». Верхние боковые стороны отогните назад. Отогните назад и центральную часть изделия.
Довольные, сели братья назад в лодку, но не успели отплыть, как снова увидели гору. Но только уже мармеладную. Не могли они удержаться, чтобы не попробовать и ее. Грызли, грызли, да так и съели всю.
10. Вершину отогните на себя. Боковые стороны поочередно сложите к центру. Перегните заготовку пополам горизонтально. А там уж и дом. Вернулись братья к отцу, но теперь больше не лодырничали., а начали работать.
11. Заготовку разверните в коробочку.
Саму схему оригами смотрите в полной новости.
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
БЕЛОСНЕЖКА
Однажды зимой снег падал так густо, что можно было подумать, будто небо решило покрыть серебряными цветами всю землю.
У окна сидела королева и что-то шила.
Рамы окна были сделаны из эбенового дерева прекрасного черного цвета.
Засмотревшись на снег, королева уколола иглой палец.
Три капельки крови упали на снег, образовав три красных пятнышка.
Обратив внимание на то, как они выделялись на снегу, королева произнесла:
-- Пусть у меня родится ребенок, у которого кожа будет белой, как этот снег, губы алыми, как эта кровь, а глаза, ресницы и волосы черными, словно
эбеновое дерево. |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
ПЬЕР И ГУСЫНЯ
Жил-был молодой крестьянин по имени Пьер. Его мать с отцом умерли, и остался он круглым сиротой. Однако, хотя Пьер очень скорбел по тем, кто дал ему жизнь, своей независимостью он страшно гордился. Но больше всего ему было по душе, что никто не мог приказать: "Делай то, не делай этого". И он беззаботно бродил по полям, прислушиваясь только к голосу собственной лени.
А к лени Пьер был особенно склонен! Впрочем, если он позволял себе этот недостаток -- один из самых серьезных, дорогие дети! -- то для этого у него
имелись все возможности. Родители его были людьми бережливыми и оставили сыну отлично налаженное хозяйство и великое множество всевозможной животины, не считая кур, уток и гусей; амбары Пьера ломились от зерна, а вокруг фермы стояли стога сена, каждый высотой с хорошую гору. |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
КЕГЕЛЬНЫЙ КОРОЛЬ
ТОКАРЬ ГОТТЛИБ
Как вы знаете, дорогие дети, Берлин -- столица Пруссии. Но вам наверно неизвестно, что во времена правления горбатого и хвостатого короля Фридриха Большого жил в Берлине превосходный токарь по имени Готтлиб.
Вот у него-то не только не было хвоста, но и фигура его была стройной, лицо красивым, а взгляд -- открытым и веселым. И было ему лет двадцать пять.
Кроме внешних достоинств, токарь обладал кое-чем более ценным, а именно образованностью. Колледжей и университетов он не заканчивал, но в школе учился и потому умел читать, писать и считать. Надо сказать, что Готтлиб недурно рисовал и сам изготавливал для себя кое-какие модели. Это немало способствовало его славе или, точнее, славе его хозяина. Так что каждый берлинский мастер мечтал заполучить в работники такого толкового парня.
Товарищи Готтлиба поначалу завидовали ему, но потом честно признали его превосходство и стали обращаться с ним весьма уважительно. Что касается подмастерьев, то они не спускали с него восхищенных глаз и каждый из них мечтал стать таким же умельцем, как Готтлиб.
К несчастью, превосходство Готтлиба над товарищами сослужило ему дурную службу: он стал заносчив и тщеславен. А тщеславие всегда идет под руку с завистью, и это гораздо хуже.
Вот по этому слабому месту и нанес удар Дух Зла.
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Детские сказки : Детская сказка - Сказка об Абдаллахе земном и об Абдаллахе морском |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Детские сказки : Детская сказка - сказка о приключениях Синдбада-Морехода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
