Оригами Расскраски

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Диагностика уровня развития природной памяти младшего школьника
	10 ноября 2008
	Диагностика уровня развития природной памяти младшего школьника Сначала определим продуктивность, или силу, природной (непосредственной) памяти ребенка- Это можно сделать  с  помощью  следующей  методики. а) Подготовительный  этап. На рисунке  нарисована фигура, состоящая из 4-х пересекающихся линий. Необходимо изготовить точно такую же карточку. Для работы потребуются: карандаши или ручки, часы с секундной стрелкой, чистая бумага без клеточек и линеек, 10x15 см (совпадающая по размерам с диагностическим материалом).

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - От слова к рассказу
	10 ноября 2008
	Упражнения для развития памяти - От слова к  рассказу. Вариант  1: Я назову тебе несколько слов, а ты постарайся их объединить. Придумай рассказ с помощью этих слов: поляна,   колесо,   чашка,   экскаватор,   нора, лупа,  весна,  ведро.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Человечки
	10 ноября 2008
	Человечки ЗАДАНИЕ. Посмотри на эти рисунки и постарайся запомнить все об этих человечках. (Ребенок рассматривает картинки в течение 1 минуты, затем их надо закрыть и обсудить то, что он понял, и что он  запомнил.)

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Пословицы
	10 ноября 2008
	Пословицы Поиграем в пословицы, которые ты хорошо знаешь. Я буду говорить начало пословицы, а ты должен продолжить.  Итак: 1.  Ученье свет  —  неученье тьма. 2.  В  гостях  хорошо  — дома лучше. 3.  Все  за одного  — один  за всех. 4.  Не  имей сто рублей,   а имей сто друзей.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Разрезанные предложения
	7 ноября 2008
	Разрезанные предложения Несколько коротких предложений оказались разрезанными  на 2  части.  Вот  эти  предложения. 1.  Барабан  висел  на стене. 2.  Пчела села на цветок. 3.  Грязь  —  причина болезней. 4.  Трусость   —  низкий  поступок. 5.   Восход солнца  в  горах. 6.   На фабрике  произошел  пожар. 7.   В  комнате  очень  жарко. 8.  Лучший  отдых  —  сон. 9.  Москва — древний город. 10.  Железо и  золото  —  металлы.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Задание на словесную память
	7 ноября 2008
	Задание на словесную память Я буду зачитывать тебе слова, а ты, после прослушивания, назовешь. Можешь называть в любом порядке. Внимание!

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Развитие двигательной памяти
	7 ноября 2008
	Развитие двигательной памяти Вспомни,  как  прыгает  щенок  за косточкой.  Покажи! Как  ходит  корова?  Покажи! Как  бодается  бык?  Покажи! Как  кошка лежит на солнышке?  Покажи! Как бегает  по рельсам  трамвай?  Покажи! Как  ты поднимаешься  по лестнице?  Покажи! Как выходит на помост спортсмен-тяжеловес? Покажи! Как  тормозит  машина у  светофора?. Покажи! Как   милиционер   своей   палочкой   останавливает машину?  Покажи!

	Главная : Раздел "Развитие памяти у детей"
	7 ноября 2008
	На сайте появился раздел "Развитие памяти у детей дошкольного и школьного возраста". В нем вы найдете много увлекательных упражнений и заданий по развитию памяти у вашего ребенка. Перейти в раздел "Развитие памяти" вы можете из меню навигации, что находится на левой стороне сайта, либо можете пройти по этой ссылке: "Развитие памяти"

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Буквы заблудились
	7 ноября 2008
	Буквы заблудились Неизвестно,  как  случилось, Только буква заблудилась: Заскочила в  чей-то дом И  —  хозяйничает  в  нем! Но едва туда вошла Буква-озорница, Очень странные дела Начали  твориться. Сейчас я прочитаю стихотворение, в котором заблудились буквы. Ты должен исправить ошибку и назвать правильное слово. Ты должен сказать, какая же буква заблудилась!

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Цифры
	7 ноября 2008
	Цифры. Вариант  1: Сейчас я покажу тебе ряд цифр. Их надо запомнить в  таком  же  порядке. 2  3  5  7  3  5  7

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Картинки и слова
	7 ноября 2008
	Картинки и слова Вариант  1: Выстригаем картинки Горошек, ключ, тачка, колокольчик, стол, вишня, сапог, вилка, рыба, бочка, ваза, корова, диван, голубь, часы, голова, букет, роза,, паровоз, кресло, "флаг, петух, ножницы, зонтик, старик, очки, лампа, нога,   рояль. ЗАДАНИЕ 1. Я буду показывать тебе картинки, на которых изображены различные предметы. Постарайся  их  запомнить.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Часы и время
	7 ноября 2008
	Часы  и  время. ЗАДАНИЕ 1. Который час показывают первые часы? Который  час  показывают  вторые часы?  и  т.  д. ЗАДАНИЕ 2. Постарайся по памяти нарисовать свои ответы.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Имена
	7 ноября 2008
	Имена Вариант   1: ЗАДАНИЕ 1. Сейчас я назову несколько имен. Ты должен  их  запомнить. Внимание! Гертруда, Билл, Джон, Дейл, Фил, Джудит, Алекс, Белла, Дон, Рональд, Виктория, Маргарет,   Генри.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Женский и мужской род
	7 ноября 2008
	Женский и мужской род. Я буду называть существительное женского рода, а ты скажи соответствующее ему существительное мужского  рода.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Мужской и женский род
	7 ноября 2008
	Мужской и женский род ЗАДАНИЕ 1. Я буду называть тебе существительное мужского рода, а ты скажи соответствующее ему существительное женского рода.