Любящие родители нередко щедро задаривают своего ребенка игрушками. Благо в нынешних магазинах чего только нет: от погремушек, кукол, автомобильчиков всевозможных видов до детского компьютера. Но на пользу ли такое изобилие малышу? Сидит он среди игрушечного завала и ноет: "Мне скучно!".
Самое неприятное, что в большинстве случаев огромное количество игрушек не развивает способности мыслить, а многие популярные ныне электронные игры вообще затормаживают развитие воображения. Игрушка хороша, когда она побуждает ребенка к действию, развивает его фантазию. Вот почему допотопный резиновый "голыш" предпочтительнее роскошной "Барби". Ведь "голыша" можно купать, наряжать, мастерить для него одежки, кроватку, саночки.
Почему, вы думаете, дети больше всего любят самодельных кукол, автомобильчики из спичечных коробков, песочные домики и квартиры? Да потому, что, играя с ними, ребенок включает на полную мощность воображение. Он видит в этом хламе то, что ему хочется видеть, и не боится сломать, испачкать, порвать.
Если малыш воткнул в землю веточку и говорит, что это лес, если в коробке от ботинок устроил спальню для кукол — значит, цель, заключенная в игре, достигнута. Он действует, он увлечен, мысль его работает. Он развивается, играя, учится жить. Создатели игрушек тоже это учитывают.
