|
| |
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
|
|
| |
Пластилиновая мозаика
Цель занятия. Продолжать знакомить ребенка с пластилином и его свойствами; научить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска и прилеплять к плоской поверхности; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
Материалы. Мягкий пластилин разных цветов, дощечка или лист плотного картона формата А4 (можно покрыть тонким слоем пластилина одного цвета), игра-мозаика.
Прием лепки. Отщипывание.
Ход занятия
Начните занятие с игры. Покажите малышу игру-мозаику, обратите их внимание на то, какие яркие картинки и узоры можно сделать при помощи разноцветных деталей. Затем дайте пластилин и объясните, как можно сделать мозаику из этого материала.
Положите на середину стола основу для мозаики — лист картона формата А5 (его можно покрыть тонким слоем пластилина). Ребенок может сидеть или стоять около стола. Предложите ему выбрать по одному куску пластилина любого цвета. Затем покажите, как от куска пластилина отщипывать маленькие кусочки и прикреплять их к основе. Предложите ребенку сделать из пластилина разноцветную мозаику . Следите, чтобы ребенок не спешил. Предложите им поменяться кусками пластилина. По окончании работы получится мозаика. Придумайте вместе с ребенком название для нее.
Таким же образом можно предложить ему сделать собственную картинку (отдельное занятие). Для этого дайте ему кусочки пластилина разного цвета (предложите выбрать по 2—3 кусочка разных цветов, в дальнейшем количество цветов можно увеличить) и основу для картинки ( формата А5). Можно создавать не только «россыпь цветов», но и сюжетные картинки — траву, солнце, цветы и т. п.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
Лепка из пластилина. Освоение приема вдавливания. Занятие "Букет"Лепка - Вот такой пластилинЛепка - ежикЛепка - СалютЛепка из пластилина. Освоение приема вдавливания. Занятие "Бусы"Лепка объемных фигур из теста и пластилина. Задание "Змейка "Лепка - Мухомор |
|
|
|
|
| |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
