| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Представляем вам серию книг для обучения вашего ребенка чтению. Серия состоит из трех частей: «Здравствуйте, буквы!», «Буквы, давайте дружить!» и «Как хорошо уметь читать!». В первой книге «Здравствуйте, буквы!» Дети знакомятся со всеми буквами русского алфавита, учатся быстро узнавать их и читать в составе простейших слогов и слов. Одновременно у детей развиваются необходимые для процесса чтения познавательные способности и интеллектуальные умения. Во второй книге «Буквы, давайте дружить!» дети учатся читать слова, словосочетания и короткие предложения. При этом слова расположены строго н порядке усложнения их слоговой структуры, чего нет ни в одном пособии подобного типа. Задания позволяют развивать аналитическое и логическое мышление детей, их интеллектуальную активность и самостоятельность. В третьей книге «Как хорошо уметь читать!» собраны небольшие тексты и задания к ним. которые закрепляют и автоматизируют умения, сформированные на более ранних этапах обучения чтению. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как научить ребенка читать
Учиться - это величайшее приключение в жизни. Учение желанно, жизненна необходимо, неизбежно и выше всего - это наиболее стимулирующая и захватывающая жизненная игра. Ребенок верит, он будет всю жизнь верить в это, если вы не убедите его в обратном.
Самое важное правило, что оба - родитель и ребенок - должны радостно подходить к обучению чтению, как к забавной, желанной игре. Родителю никогда не следует забывать, что обучение - это наиболее интересная игра жизни, это не работа. Учение - это награда, а не наказание. Учение - это удовольствие, а не необходимость, это привилегия, а не обязанность. Родителю необходимо все время помнить об этом и никогда не делать ничего, что разрушило бы это естественное отношение ребенка к учению.
Только дети, ведущие себя очень хорошо, должны получить возможность играть в игру обучения чтению. Те дети, которые плохо себя ведут и непослушны, не получают такой возможности. К тому же, если ваш ребенок плохо себя вел, не следует говорить ему, что он хороший мальчик, и что он может играть с вами, хотя на самом деле именно вам хочется поиграть. Ребенка просто так не проведешь. Он знает, что вел себя плохо и если после этого все же разрешить ему эту игру, он решит, что игра это своеобразное наказание. Если ребенок себя плохо вел в течение 3-х дней подряд, то он не должен играть с вами в течение всего этого времени, независимо от того, насколько родителю хочется самому поиграть в нее. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|